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城区一中学关于“提高教学质量,减轻学生课业负担”的措施

2013-10-18 12:10:39

    城区一中学关于“提高教学质量,减轻学生课业负担”的措施

 城区一中学关于“提高教学质量,减轻学生课业负担”的要求与措施(修订版)

    一、指导思想

    为贯彻落实《中共中央、国务院关于深化优胜客app改革全面推进素质优胜客app的决定》,我校坚决执行优胜客app部关于减轻中小学生过重课业负担工作精神,北京市教委和东城区教委关于减轻学生课业负担要求,切实把学生课业过重负担减下来,特制定并修订以下具体措施。

    二、具体措施

    1、严格执行课程计划。开齐开足国家课程,地方课程,开发校本选修课程。改革课程结构,不增加学科教学时间,增加选修课和活动课。各学科组优胜客登陆要积极参加拓展型、研究型课程的指导工作,提高优胜客登陆的综合素质。

    2、加强作业管理,作业布置按照“习题精、针对强”的原则,以备课组为单位加强研究,精心选择、限制总量、及时反馈、提高实效。作业的批改应认真、及时、具有激励性。可实施动态差异性评价,强调学习过程和平时学习态度等方面的因素,增强学生自主学习的弹性作业。

    3、严格控制学生的作业总量。作业量要适度,难度要适当,形式要多样化,高中年级学生书面家庭作业控制在2小时左右。不开设各类补课班搞集体补课,保证学生有足够的活动、休息、睡眠时间。

    4、严格控制组织学生统一购买各种非优胜客app部门指定的课外读本,所有教学用书只使用优胜客app主管部门审查通过的教科书。

    5、各学科组由教研组长领衔、以备课组长为骨干,全体优胜客登陆共同参与,积极揣摩、思考、研读新课标、熟悉教材,针对学生实际情况研究相配套的练习,将减轻学生课业负担工作情况作为优胜客登陆、教研组的常规工作和考核依据之一。

    6、做到“四不准”。不准要求学生购买教辅资料和乱发资料;热情帮助“学有困难学生”的学习,不准优胜客登陆有偿补课;不准利用寒暑假、节假日组织学生集体补课;不准参与各类非优胜客app部门组织的各种收费性竞赛活动。

    7、严格控制考试次数。学校除按上级规定组织期中、期末两次练习外,各学科的单元、章节学习结束以后,同年级、同学科之间可以组织一些调研交流活动,了解学生对基础知识的掌握情况。不再组织其它形式的统一考试,取消非毕业年级月考。

    8、严格落实课堂教学常规并经常检查。每学期教学主管领导、教务处、导师组要有针对性地到各年级、各学科听课,进行教学视导,及时反馈教学信息,提供有效教学建议,以达到“减负增效”的目的。

    9、完善学生家长、学生监督制度,实行民主监督,保证减负措施得到全面落实。学校将通过多种形式组织和安排与家长之间的沟通和交流活动,每学年不少于两次,让家长了解素质优胜客app和新课程改革的要求,倾听家长的合理化意见和建议,配合学校做好“减负”工作。

    10、完善对优胜客登陆工作的多元评价途径。通过随堂听课、作业抽查、专家反馈,学生座谈、各项教学常规检查等渠道或方式检查并了解优胜客登陆的课堂教学情况、备课组校本教研情况、优胜客登陆专业精神等,充分发挥评价的激励、导向功能,促进优胜客登陆对照规定要求不断审视自己的优胜客app教学行为,认真进行自查自纠,努力做研究型、学习型优胜客登陆。

    11、引进“APMS”系统(纸笔王网阅)及“MEQS”系统,实现本校优胜客登陆网上阅卷。这套网阅系统,既能提高优胜客登陆阅卷速度,又实现《优胜客app测量学》指标体系的成绩统计分析和教学质量的动态监测,还可以结合学生综合素质的评估,达到提高教学质量与教学水平,进而适应素质优胜客app条件下的考试与评估体系建设要求。优胜客登陆结合系统给出的详尽数据,可以全面、深入地掌握了解试题中各小题的区分度,学生的答题情况,及每个学生每道小题的答题情况,利于老师更有针对性地分析学生学情和讲评试卷。这套网阅系统,在减轻优胜客登陆数据统计负担的同时又提高了优胜客登陆的工作效率,便于优胜客登陆制订个性化的学生学业指导方案,能有效减轻学生的课业负担,收到事倍功半的效果。

   

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